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高考作文素材名人事例

2020-05-31 10:40:05文/張敏

想要寫一篇好的文章,有好的作文素材是必不可少的,而在作文中最常用到的就是名人事例,小編整理了作文素材名人事例僅供參考!

高考作文素材名人事例

高考人物素材整理

藝術中的故國之思

南宋遺民鄭思肖擅長作墨蘭,花葉蕭疏而不畫根土,意寓宋土地已被掠奪。無根的蘭花,寓意南宋失去國土根基。明代遺民朱耷(八大山人)的繪畫作品亦以“怪”著稱,他畫的鳥和魚,大都翻著白眼瞪人,以此表達對新朝廷的不屑與不滿,同時也間接流露了對故國的熱愛與懷念。

萬斯同為國修史

明朝滅亡后,萬斯同以布衣的身份參與清政府組織的明史修撰工作,前后長達19年時間。期間,他堅決拒絕朝廷給予的官號,也不要政府給予的俸祿,兢兢業業,恪盡職守,主持修撰出了多達500卷的《明史稿》。

亞歷山大:死了以后依然是兩手空空

亞歷山大一生征戰,軍功赫赫,建立了跨越歐亞非三大洲的帝國。不過,天妒英才,三十多歲就在巴比倫一病不起。死前,亞歷山大特意叮囑部下,在他死后,一定要把他的尸體運回家鄉馬其頓安葬,并且,運輸途中,要在棺材上鑿兩個洞,讓他的雙手從中伸出來。通過這種方式,亞歷山大想告訴后人,即便再偉大的人,死了以后依然是兩手空空。

拿破侖:唯信仰永不泯滅

拿破侖一生戰功赫赫,曾率軍五次擊敗反法同盟,鐵蹄踏遍歐洲,但這一切都隨著滑鐵盧之戰的失敗而煙消云散。榮譽如過眼云煙,臨死前,據說拿破侖曾對人說:“我曾統領百萬雄師,現在眼前空無一人;我曾橫掃三大洲,如今卻無立足之地。耶穌遠勝于我,他沒有一兵一卒,未占領過尺寸之地,他的國卻建立在萬人心中。”

欲加之罪何患無辭

周亞夫年老,他的兒子私下定制殉葬用的盔甲盾牌,被人以造反的名義告發。漢景帝將周亞夫交給廷尉治罪。廷尉問:“你是想造反嗎?”周亞夫說:“我所買的器物都是殉葬用的,怎么說是要造反呢?”獄吏說:“你這樣訂購兵器,縱使不在地上造反,也要到地下去造反吧!”周亞夫頓時無話可說,隨后開始絕食,五天后吐血而死。

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梵高

梵高說,“誰在愛,誰就在活著;誰活著,誰就要工作;誰工作,誰就有面包。”但是梵高常常沒有自己的面包,只能靠弟弟的接濟勉強維持生計。他孤獨地作畫,孤獨地生活,沒有錢請模特,他的模特只有自己。100多年后,當他的自畫像——《沒有胡須的梵高》創出7150萬美元的拍賣天價時,拍賣行里歡聲雷動。然而這一切與寂寞的梵高已經毫無關系。在巴黎郊外的儉樸的墓地里,陪伴他的只有當年由加歇醫生栽種的長春藤,還有來自全世界的崇拜者們敬獻的鮮花。

素材運用角度:貧困、偉大、孤獨

莫泊桑

莫泊桑到30歲時,連一篇作品都沒發表。他開始喪失信心,想改行經商。他姐姐建議他去拜訪大作家福樓拜。福樓拜把莫泊桑讓進書齋,指著自己的作品說:我的《包法利夫人》被退了19次稿,當初我也跟你一樣灰心過,動搖過,但最后還是堅持下來了,重要的是要有信心恒心。回家后,莫泊桑勤作不輟,不久就發表了自己的處女作《羊脂球》,從此便一發而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說,6部長篇小說,被稱為法國19世紀的“短篇小說之王”。

素材運用角度:恒心、毅力、耐挫

海倫凱勒

海倫·凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰,克服了常人難以想像的困難,進入大學學習,并以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,并成為一位出色的演說家。

素材運用角度:不屈不撓的意志,對生命的熱愛

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